| 슬램덩크반 | 농구를 통해 학우들끼리 협동과 배려하는 방법을 배우고, 체력증진 및 에너지 발산을 통해 스트레스를 해소하는 반 |
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| 페이퍼 크래프트반 | 종이를 만지고, 자르고, 접고, 붙이고 하는 등 종이로 만드는 활동을 통해 창의성과 상상력을 키우는 반 |
| 댄스반 | 댄스이 기본기를 알고 춤을 통해 심신을 단련하고 자아를 성취하며, 공연활동을 통해 자신의 잠재력을 키워가는 반 |
| 오케스트라반 | 악기 연주를 통한 연주 능력과 합주 능력을 향상 시키고, 교내.외 행사 및 지역사회 연주활동에 적극적으로 참여하는 반 |
| 배드민턴반 | 배드민턴 활동을 통해 질서와 협동심을 배양하고 체력증진을 통해 건전한 신체를 육성하는 반 |
| 종합스프츠반 | 탁구와 웨이트 트레이을 통해 질서와 협동심을 배양하고 체력증진을 통해 건전한 신체를 육성하는 반 |
| 꽃꽂이반 | 꽃과 식물에 대한 정보를 알고 흥미를 가지며 꽃꽂이를 통해 정서적인 안정과 기쁨을 누리는 반 |
| 테니스반 | 테니스를 통해 체력을 증진하고 운동선수로서의 소양을 쌓아가는 반 |
| 블록조립반 | 블록조립의 기본 원리와 방법을 배우고 다양한 모양의 블록조립을 통해 자아를 실현하는 반 |
| 과학독서반 | 과학 독서와 독서 내용에 대한 토의를 통해 과학적 지식 탐색 모색하는반 |
| 컬러링반 | 다양한 색을 이용한 컬러링을 통해 아름다움을 알고, 안정적이고 차분한 심신을 수양하는 반 |
| 체스반 | 체스의 복잡한 게임을 통해 국제적 소양 증진과 두뇌체육 활성화 향상시키고 사회성 증진하는 반 |
문제적 뇌섹인반 | 선입견과 정형화된 생각을 틀에서 벗어나 다양한 시각과 창의적인 사고를 기를 수 있는 반 |
| 나만의 책만들기반 | 운문 및 산문에 관심을 가지고 자신이 쓰고, 디자인하는 창작활동을 통해 정서 함양하는 반 |
| 따손(자율) | 자율봉사 동아리로 봉사정신을 가지고 교내외 다양한 봉사활동을 하는 반 |
| 독서토론반(자율) | 독서와 독후활동을 통해 지적 영역을 넓히고 마음의 안정을 찾는 반 |
대한민국 교육수도 대구